外语测试与教学期刊年发文量：:2016年34篇，2017年34篇，2018年34篇，2019年34篇，2020年35篇，2021年36篇，2022年31篇，2023年31篇，2024年32篇，2025年29篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年61.76%，2017年44.12%，2018年52.94%，2019年50.0%，2020年54.29%，2021年55.56%，2022年58.06%，2023年77.42%，2024年62.5%，2025年51.72%

文献所在栏目：外语测试与教学测试理论与实践书刊评介创刊十周年纪念专栏信息之窗业界动态新高考改革高考英语改革《中国英语能力等级量表》研究中学外语教学与评估GenAI下的语言测评前沿专栏外语测试理论与实践职业英语测评研究上海高考外语科目四十年自主命题的探索与共建语料库与读写测评研究专栏师生测评素养专栏外语教师评估素养英语专业四、八级考试研究学界动态写作测评与教学

杂志文献学科分布：外国语言文字, 中等教育, 中国语言文字, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 图书情报与数字图书馆, 世界文学, 贸易经济, 高等教育, 自动化技术

杂志关键词分布：《中国英语能力等级量表》,效度,中国英语能力等级量表,反拨效应,阅读理解,核心素养,语言测试,高考英语,效度验证,概要写作,高考英语(上海卷),上海高考,内容效度,形成性评价,二语写作,构念效度,英语阅读能力,反拨作用,大学英语,翻译能力

外语测试与教学杂志影响因子走势：1,0.74,0.74,0.7,0.43,0.4,0.67,0.34,0.67,0.74,